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조선의 명절

선행 학습 활동 - 듣기

다음은 '조선 우표사'에서 발행한 우표들(© Uriminzokkiri)과 그 설명입니다.


[듣기 전 활동]

1. 우선 우표만 보면서 아래 도표의  각 질문에 답을 해 본 후, 다른 학생이나 선생님과 의견을 교환해 보세요. (우표를 클릭하면 큰 그림을 볼 수 있습니다.)

우표 1

우표 2

질문

듣기 전 예측
듣기 활동

ㄱ. 각각 어느 날을 기념하는 우표일까요?

•  우표 1:

•  우표 2:

•  우표 1:

•  우표 2:

ㄴ. '주체34', '주체94', '주체97' 이라고 씌어있는데, 여기에서 '주체'라는 말이 어떤 용도로 쓰였을까요?

ㄷ. 우표 1 에서의 가운데 세 개의 손이 들고 있는 것들은 무엇이고 각각 무엇을 뜻하는 것일까요?

ㄹ. 우표 1 에서 'ㅌ ㄷ' 은 무엇을 뜻하는 것일까요?

ㅁ. 우표 2 에서 가운데 세 개의 손이 마주잡고 있습니다. 무엇을 뜻하는 것일까요?


[듣기 활동]

2. 이제 각 우표를 설명하는 내용을 들으면서 각 질문에 대한 답을 써 보세요. (ㄱ. 과 ㄷ. 은 들리는 대로 북한식 표현에 맞추어서 써 보세요). 그리고 듣기 전에 예측한 내용과 비교해 보세요.

3. 지금 본 북한의 우표들은 미국의 우표들과 어떻게 다릅니까 그리고 왜 그렇게 다를까요? 서로 의견을 나눠보세요.

우표 1
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우표 2
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